Archive for category II kursas (12 klasė). Literatūra

6 dalių filmas „Česlovo Milošo amžius“ (nemokamai)

Malonu pranešti, kad kiekvienas iš mūsų gali pažiūrėti režisieriaus Juozo Javaičio dokumentinį filmą „Česlovo Milošo amžius“, skirtą poeto gimimo šimtmečiui paminėti. Filmo formatas, skirtas mokyklai, autorių sudarytas iš šešių dalių, kad būtų patogu naudoti ugdymo proceso metu. „Česlovo Milošo amžius“ – tai kinematografinė kelionė į Nobelio literatūros premijos laureato šimtametės odisėjos salas: mitologinį Isos slėnį [...]

, , ,

Parašyti komentarą

Šokis dykumoje (video)

  Jurga Ivanauskaitė (1961-2007) – prozininkė, eseistė, dramaturgė, poetė, dailininkė, fotografė. Populiariausia   šiuolaikinė lietuvių rašytoja, atspindinti „aukštosios“ ir populiariosios kultūrų suartėjimą. Lietuvių kritikos vertinama kontraversiškai.   1985 m. baigė grafikos studijas Dailės institute, iliustravo savo ir kitų autorių knygas, bendradarbiavo spaudoje. Debiutavo eilėraščiais, bet išgarsėjo kaip novelistė (1985 m. išėjo pirmoji novelių knyga Pakalnučių metai), [...]

,

Parašyti komentarą

H. Radausko “Žiemos daina” (žodžio, vaizdo ir klasikos derinys)

Mielieji, šalta žiema galų gale ir mus aplankė. Moksleiviams nereikia eiti į mokyklą, tačiau ir esant speigui mokiniai sugeba pasinaudoti žiemos malonumais. Siūlome pažvelgti į Henriko Radausko “Žiemos dainą”. Rima, jei galite, būtinai parašykite el.paštu: dalykasinfo@gmail.com

,

Parašyti komentarą

Mokinių praktiniai darbai (video)

Gavome Kauno maisto pramonės ir prekybos mokymo centro Maisto technologijų sektoriaus gimnazijos skyriaus  mokinių vaizdo įrašą – įspūdžius S. Nėries memorialiniame muziejuje Palemone. Dėkojame atsidavusiems Kauno maisto pramonės ir prekybos centro Maisto technologijų sektoriaus gimnazistų aktyvistų mokinukams – pilnaverčiams ir atsakingiems, kad verta ne tik aplankyti muziejus, tačiau ir “atsiduoti” kūrybinei veiklai. Tai akimirkos, tačiau Jūsų įspūdžiai [...]

,

Parašyti komentarą

Mokinių kūrybiniai darbai S. Nėries gimtadieniui

Šiandien poetės S. Nėries 107-asis gimtadienis. Siūlome Kauno maisto pramonės ir prekybos mokymo centro Maisto technologijų sektoriaus gimnazijos skyriaus  mokinių kūrybinius darbus. Pagal S. Nėries eiles mokiniai panaudodami technologijas sėkmingai taikė ir kūrė vaizdinę medžiagą.  Erika (12 klase)-VEL SNIEGTI.pdf Gintare (12 klase)-TU NUBUSI.pdf Karolina (12 klase)- VEL SNIEGTI.pdf Laura (12 klase)-PRIE DIDELIO KELIO.pdf Aivaras (12 klase)-AS [...]

, ,

Parašyti komentarą

Balys Sruoga (video prezentacija)

Džiugina pirmieji dalyko mokytojų (ne technologijų specialisto) bandymai kurti filmukus ir jais dalintis su kitais. Dėkojame filmuko autoriui už suteiktą teisę ir galimybę paviešinti medžiagą. Tikimės, kad mokytojai tobulės ir savo kūrybine patirtimi pasidalins su mokiniais, ir kurs kartu, dalinsis gerąja patirtimi ir mokysis kūrybiškumo. Sėkmės! dalykas.mums.lt

,

Parašyti komentarą

“Kukučio baladės” (temos, vertybės, forma)

Pirmas variantas “Kukučio baladės” išleistos 1977 metais, papildytas leidimas – 1986. Veikėjai: ryškiausias tautosakinis personažas – žemaitis Kukutis iš “Kukučio baladžių”. Baladėse jungiami du laikai – realus ir mito, tarp kurių Kukutis laisvai keliauja. Kukučio ir kitų personažų naivumas slepia gilią išmintį – prisidengę kvailio kauke, personažai gali pasakyti tiesą. Tai gana tipiškas vadinamosios ezopinės [...]

Parašyti komentarą

Marcelijaus Martinaičio kūrybos apžvalga

Marcelijus Martinaitis (gimė 1936 m.)  Marcelijus Martinaitis yra kaimietis, Žemaitis, kilęs iš Raseinių raj. Gimtasis Paserbenčio kaimas yra jo pasaulio ašis. Poeto kūryba gali būti gretinama su Juditos Vaičiūnaitės poezija, kad labiau išryškėtų  jų savitumas ir išskirtinumas : Judita Vaičiūnaitė įsišaknijusi miesto kultūroje, o Marcelijus Martinaitis – agrarinėje. Beto Marcelijus Martinaitis priklauso tam laikui, kai [...]

Parašyti komentarą

J. Vaičiūnaitės kūrybos pobūdis (atmintinė)

Juditos Vaičiūnaitės kūrybos pobūdis Eilėraščių forma. Nerimuoti, parašyti verlibru, muzikalūs, ritmiški, impresionistiniai (sujaudinto kalbėjimo įspūdis), dialogo ar monologo fragmentas (pradedamas jungtuku ar daugtaškiu, tačiau dažnai baigiamas daugtaškiu), dažni beasmeniai sakiniai, esama pasakojimo elementų (veiksmo aplinka, konkrečios situacijos). Eilėraščiai dažnai žiedinės kompozicijos. Eilėraščių pobūdis. Impresionistinis jausmas (įspūdžio akimirkos), meditacinio tipo kūryba (vaizduotė ir konstruktyvumas, žodžio reikšmė [...]

Parašyti komentarą

Spalvos ir žodžio žaismas J. Vaičiūnaitės eilėraštyje „Perlamutriniai debesys“

************************************************************************************************************* Spalvos ir žodžio žaismas J. Vaičiūnaitės eilėraštyje „Perlamutriniai debesys“ ************************************************************************************************************* Norėčiau išvysti, kaip prieblandoj spindi danguj perlamutriniai debesys, kaip virsta vaivorykšte jų pakraščiai, kai virš miesto tamsėja padangė, kaip sniegas ant gatvės nuo jų nusidažo raudonai, žaliai ir geltonai, o saulei nugrimzdus į sutemas už horizonto, jie tyliai užgęsta. ************************************************************************************************************************* Spalvos ir zodzio zaismas [...]

, ,

Parašyti komentarą

Spalvos ir žodžio žaismas J.Vaičiūnaitės eilėraštyje “Vasara su mėlynu dienoraščiu”

************************************************************************************************************* Spalvos ir žodžio žaismas J. Vaičiūnaitės eilėraštyje „Vasara su mėlynu dienoraščiu“ ************************************************************************************************************* Judita Vaičiūnaitė – spontaniško jausmo, emocinio tikrovės išgyvenimo poetė. Išgyvenimo išraiška jos eilėraščiuose – metaforos, spalvų ir šviesos deriniai. Spalva tampa reikšmingesnė negu forma, žodis – ji perduoda svarbiausią eilėraščio išgyvenimą. Spalvos, šviesos metaforos poetės eilėraščiuose gali būti įvairių žmogaus išgyvenimų – [...]

, ,

Parašyti komentarą

Judita Vaičiūnaitė (1937-2001)

Judita Vaiciunaite.pptx (atsisiųsti) Judita Vaičiūnaitė – viena didžiausių XX amžiaus antrosios pusės poezijos kūrėjų. Gimė 1937 m. liepos 12 d. Kaune, žymaus gydytojo šeimoje, buvo supama kultūros, kaip pati yra sakiusi: „universiteto profesoriaus, gydytojo psichiatro, didelio humanisto ir idealisto šeimoj, kur buvau mokoma atiduoti žaislus tėvo globojamiems psichiškai nesveikiems vaikams, kur iš toli atvykstantys ligoniai [...]

,

Parašyti komentarą

Kino filmai apie J. Savickį

Turinys. Apie Jurgio Savickio šeimą; gyvenimą Pietų Prancūzijoje. J.Savickis ir Prancūzija. J. Savickis Norvegijoje (norvegų kalba). Virtualioje parodoje galima: – paskaityti anūko Raimondo Savickio pasisakymą parodos Savicko paveikslų galerijoje Vilniuje atidarymo metu; – pasižiūrėti Prancūzijoje nufilmuotus filmus apie Jurgį Savickį jam esant gyvam ir 2009 m. prie jo kapo; – pamatyti prieškario ir pokario fotografijas (su žmona [...]

,

Parašyti komentarą

Novelės “Vagis” kompozicinės dalys (diferencijuotos užduotys)

=============================================================== EKSPRESIONIZMO BRUOŽAI J. SAVICKIO NOVELĖJE “VAGIS” =============================================================== KAS NEĮPRASTA PASAKOJIME? REALISTINIS EKSPRESIONISTINIS Pasakotojas Vertina įvykius Vengia vienprasmio įvykių vertinimo Siužetas Pabaiga aiški Pabaiga paradoksali, niekur neveda Palyginimai Įprasti Priverčiantys šyptelėti Aplinkos aprašymas Išsamus Susideda iš keletą detalių Įvykiai Nuoseklūs, lėti Užuominos, greiti Meninio vaizdavimo būdai Tradiciniai Modernumas, lakoniškumas, simboliškumas, šokiravimo elementai Jurgio Savickio novelė [...]

Parašyti komentarą

Vaiko ir suaugusiųjų elgesys apsakyme “Kova”

GALIMI  KLAUSIMAI 1.  Novelės tema. Kuo netradicinis jos trakta­vimas? 2.  Apibūdinkite vaiko kovą: dramatiška, tra­giška, prasminga, beprasmė. Kaip ją galima su­vokti platesne prasme? 3.  Kokios novelės problemos? Kuo modernus jų sprendimas? 4.  Kaip kuriamas pagrindinio veikėjo paveiks­las? Kaip derinamos literatūrinės ir teatro priemo­nės? Kurios padeda pasiekti lakoniškumo? Kaip? 5.  Kokia vaiko dialogo su žyduku paskirtis? [...]

Parašyti komentarą

Žmogaus ir šuns santykiai apsakyme “Ad astra”

GALIMI KLAUSIMAI Kokio klasikinio kūrinio siužetas perprasmintas novelėje? Kaip? Kokie svarbiausi vaizdavimo principai atskleidžia modernios prozos estetiką? Interpretuokime pavadinimą. Kaip jis susi­jęs su tekstu? Kodėl toks? Kokia kūrinio problematika? Kuo ji tradici­nė, kuo – moderni? Apibūdinkite Dalbą. Paveikslo tradiciškumas ir modernumas. Koks ir kaip atskleistas pasakotojo požiūris į ūkininką? Kaip novelėje susiduria sena ir nauja? [...]

Parašyti komentarą

Jurgio Savickio novelė “Vagis” (nagrinėjimo planas)

******************************************************************************* Jurgio Savickio novelė „VAGIS“ ******************************************************************************* REZIUMĖ. Novelės tema lietuvių literatūroje nėra nauja – apie kaimietį, susidūrusį su arkliavagiu, dar prieš Savickį rašė Jonas Biliūnas. Tačiau nesunku pastebėti keistų, stebinančių Savickio požiūrio į šią temą bruožų: vagis čia gretinamas su kunigu, o paskui su Kristumi, kai­miečių elgesys nepamatuotai žiaurus. Dviprasmiškas ne tik vagies, bet ir [...]

Parašyti komentarą

Savickis.ppt

SAVICKIS.ppt

,

Parašyti komentarą

Jurgis Savickis – prozininkas, ekspresionistas (1890 – 1952)

******************************************************************************* Jurgis Savickis – prozininkas, ekspresionistas (1890 – 1952) ******************************************************************************** Ekspresionizmas (pranc. expressionisme – expression – išreiškimas, išraiškingumas, išraiška) – XX a. pirmųjų 3 dešimtmečių avangardistinė V. Europos dailės, literatūros, muzikos, architektūros ir teatro srovė, kuriai būdinga atviras, pabrėžtas autoriaus pasaulėjautos, emocijų, vizijų reiškimas, anarchistinės, pacifistinės ir  antimiesčioniškos idėjos, apibendrinti, hiperbolizuoti, dažnai groteskiški vaizdai. Tikras [...]

,

Komentarų: 1

Škėma.ppt

skema.ppt

,

Parašyti komentarą

ANTANAS ŠKĖMA (1911-1961). Gyvenimas ir kūryba

ANTANAS ŠKĖMA  (1911-1961) Biografija. Kūryba. Asmenybė. Kūrybos ypatybės. Romanas „Balta drobulė”. Įžanga. Žanras. Pavadinimas. Moto svarba. Temos ir problemos. Kompozicija. Laikas ir erdvė. Pasakotojas. Pasakojimo būdas. Romano simboliai. Garšvos charakteristika. Liftininkas. Poetas. Nevykęs šios žemės gyventojas (kalinys keltuve). Įsimylėjęs. Skeveldrų dėliotojas. Egzistencializmo žmogus. Apibendrinimas. Antanas Škėma – vienas žymiausių XX a. vidurio lietuvių prozinin­kų ir [...]

,

Parašyti komentarą

Škėma Antanas. Balta drobulė.pdf

Antanas Skema. Balta drobule.pdf

,

Parašyti komentarą

Šeimos gyvenimas novelėje “Dobilė. 1954 m. naktį”

******************************************* ŠEIMOS GYVENIMAS NOVELĖJE “DOBILĖ. 1954 M. NAKTĮ” ******************************************* Šeimos gyvenimas novelėje Dobilė. 1954 m. naktį.doc (atsisiųsk) Atsiversk: Daujotytė V., Tamošaitis R., Tūtlytė R., Viliūnas G. LITERATŪRA XI-XII klasei. II knyga. K., 2004. P. 216-220 arba Lietuvių literatūros skaitiniai (1940-1995) XII klasei. K., 1996. P. 479-482. Perskaityk kūrinį ir atsakyk į klausimus. Šaltinis. Bukelienė E., [...]

, , ,

Parašyti komentarą

Apučio novelė “Šūvis po Marazyno ąžuolu” interpretacijai

******************************************* NOVELĖ „ŠŪVIS PO MARAZYNO ĄŽUOLU“ ******************************************* Apučio novelės Šūvis po Marazyno ąžuolu pasiruošimas interpretacijai.doc (atsisiųsk) Reziumė. Apučio prozoje stiprus lietuvių literatūros tradicijų pėdsakas. Jo novelė „Šūvis po Marazyno ąžuolu“ primena Biliūno „Brisiaus galą“. Juose samprotaujama apie moralinės sąmonės permainas kaimo bendruomenėje ir visuomenėje apskritai. Biliūno tekste šuo nušaunamas kažkaip skubotai, šeimininkas po šio veiksmo [...]

,

Parašyti komentarą

Atostogaujančio žmogaus potyriai novelėje “Šviečiančios vilko akys”

******************************************* ATOSTOGAUJANČIO ŽMOGAUS POTYRIAI J. APUČIO NOVELĖJE „ŠVIEČIANČIOS VILKO AKYS“ ******************************************* Atostogaujančio žmogaus potyriai Apučio novelėje Šviečiančios vilko akys.doc (atsisiųsk) Atsiversk: Lietuvių literatūros skaitiniai (1940-1995) XII klasei. /Sudarė E.Bukelienė/. K., 1996. P. 482-488. Skaitydamas (-a) pasitelk vaizduotę ir įsigilink į potekstės klodus. Remdamiesi literatūrologės E. Bukelienės lentele grafiniu pavidalu apibūdinkite vilko ir brolio vaizdinius pagal [...]

,

Parašyti komentarą

Apučio kūrybinės ištakos – testas

…………………………………………………………… APUČIO KŪRYBINĖS IŠTAKOS, KAIMIŠKOJI TRADICIJA …………………………………………………………… Atsiversk: Daujotytė V., Tamošaitis R., Tūtlytė R., Viliūnas G. LITERATŪRA XI-XII klasei. II knyga. K., 2004. P. 211-216. Pamokos tikslas – aptarti Apučio prozos kūrybines ištakas, kaimiškąją tradiciją. Testas. Perskaityk tekstą ir atlik užduotį: pateikti klausimai ir keli atsakymai, iš kurių teisingas vienas. Teisingą atsakymą, kuris atitinka pateiktą [...]

, , ,

Parašyti komentarą

Skaitiniai. Apučio novelės

Skaitiniai. Aputis. Novelės.doc (atsisiųsk) Skaitiniai. Aputis. Sunelis alksnio virsuneje.doc (atsisiųsk)

,

Parašyti komentarą

Proza. Novelistika. Aputis Juozas

************************************************************************ PROZA. NOVELISTIKA. (XX a. antroji pusė) (1971-1988 m.) ************************************************************************ Tai stagnacijos metais literatūroje įsitvirtinusi nauja kūrėjų karta – J. Aputis, R. Granauskas, B. Radzevičius, R. Šavelis ir kiti.  BRUOŽAI: 1. Istorinė-kultūrinė tematika (pokaris, sovietizacija ir žmogus). 2. Žmogiški santykiai, žmogaus gerumas, dvasios jautrumas ir teisybės ilgesys. 3. Veikėjai – pokario žmonės su savo rūpesščiais [...]

,

Parašyti komentarą

Aputis Juozas.ppt

Aputis Juozas.ppt Tradicinė ir modernioji proza.ppt

,

Parašyti komentarą

Radauskas.ppt

HenrikasRadauskas.ppt

,

Parašyti komentarą

Egzistencializmas

HENRIKAS RADAUSKAS. EGZISTENCIALIZMAS (lot. existentia – egzistavimas, buvimas) – II-ojo pasaulinio karo išvakarėse atsiradusi literatūros kryptis. BRUOŽAI: Siekė atskleisti žmogaus buvimo, jo vietos pasaulyje, laisvo pasirinkimo ir atsakomybės, asmenybės vienišumo problemas. Pasaulis vertinamas antikinio mito akimis, o mitas kaip tikrovė. Iškyla moralinės kultūros (= žmonių elgesį reguliuojančios normos ir principai) žmogus, aistra gyvenimui mirties pavidalu. [...]

Parašyti komentarą

Henriko Radausko kūrybos bruožai

Henriko Radausko kūrybos bruožai Nėra lyrinio subjekto “aš”. Jį pakeičia pasakotojas, tarsi iš šalies, neretai su ironija, stebįs pasakojamą istoriją. Daiktai išstūmę žodžius, reiškiančius jausmus ir idėjas, perima jų funkcijas, tampa daiktais – jausmais, daiktais – idėjomis. Mums kalba su savimi likęs pasaulis, o ne jį nusižiūrėjęs, jį suabstraktinęs poetas. Radausko poezija teatriška (gausu su [...]

Parašyti komentarą

Laisvės dvasia H. Radausko eilėraštyje „Rytas geležinkelio stoty“

*************************************** Atrieda rytas traukiniais nerimstančiais, Jo žvilgiai spindi bėgių geležim Dangus ir miškas, ir peronas gimsta čia, Kur buvo vien tik tamsuma graži.   Iš nebuvimo, iš nakties, iš nerimo Išėmęs mėto tolius ir medžius, Pajutę spindulius į pievą beriamus Pravirksta rasos, kad reikės nudžiūt.   Stoty budėtojas bučiuoja sužadėtinę (Sapne, po laikrodžiu, kurs rodo [...]

Parašyti komentarą

Grožio pasaulis H. Radausko eilėraštyje „Mergaitė pajūry“

*************************************** Mergaitės kojos Nueina jūros krantu. Tai jų mano sapnas ieškojo, Klajodamas tiek naktų.   Jos eina tarp kriauklių, žolelių, Jos mindo baltas putas, Ir puola širdis ant kelių Prieš tas žydinčias radastas. *************************************** Užduotis. Remdamiesi klausimų serija ir tekstu, parašykite teksto interpretaciją. KLAUSIMAI. 1. Prisimink, kokio pobūdžio tekstus kūrė poetas? 2. Kas regima 1 [...]

Parašyti komentarą

Radauskas Henrikas. Fontanas

Skaitiniai. Radauskas. Fontanas.doc

,

Parašyti komentarą

Radauskas Henrikas. Strėlė danguje

Skaitiniai. Radauskas. Strele danguje.doc

,

Parašyti komentarą